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11 39-2-11 디지털 문식성 교육을 위한 국어 수업 설계의 원리와 방향 2022 개정 초등 국어과 교육과정을 중심으로(신윤경)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0360
10 39-2-10 장애인 보호자가 인식하는 보호자 지원에 대한 경험 및 요구(이미숙, 나인정, 한민경, 조연길)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0336
9 39-2-09 경쟁에 대한 교육적 고찰(이한솔, 김현욱)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0360
8 39-2-08 추론적 이해 능력 향상을 위한 학습활동 구안 및 지도 방안(서지영, 박영민)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0357
7 39-2-07 VR(틸트 브러쉬Tilt Brush) 이미지 창작 매체의 미술교육 적용과 도출 문제 분석(최우성)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0349
6 39-2-06 저경력 초등학교 전문상담교사의 소진 경험 및 소진에 영향을 미치는 요인에 대한 개념도 연구(한유나, 오인수)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0348
5 39-2-05 교사학습공동체의 참여요인과 융합교과 교사학습공동체의 운영과정에서 특징과 어려움(김예일, 최송희, 김동중)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0351
4 39-2-04 교사협력활동과 교수역량의 관계에서 교사효능감의 매개효과 분석 TALIS 2018 초등교사 자료를 활용하여(정세현, 유진은)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0357
3 39-2-03 L2 Word Learning and Learner Perspectives by Vocabulary Self-collection Strategy(박은)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0342
2 39-2-02 교육실습학기제 도입에 따른 예비 화학교사들의 인식 및 요구(김현정, 김성기)2023-04-03교원교육편집간사2023-04-0364